Articolo o pronome?
I monosillabi la, le , lo e gli non sono sempre articoli, ma possono essere anche dei pronomi, cioè parole che stanno al posto del nome. Per evitare errori di scambio bisogna considerare la parola che segue:
- se precedono un nome o un aggettivo sono degli articoli: la poltrona, le dolci note, gli scivoli ecc.
- se precedono un’azione sono dei pronomi: la faremo giocare, lo chiami, gli dissero.
Se siamo in difficoltà basta che ci poniamo una domanda: la parola che segue la, le ,lo e gli è un nome o una qualità riferita a qualcuno o a qualcosa? Se la risposta è si, significa che si tratta di articoli. Per esempio: La palla si è bucata, la bambina la guarda piangendo. Palla e bambina sono un nome comune di cosa e di persona quindi la è un articolo, invece guarda è un verbo e quindi esprime un’azione e quindi la è un pronome.
Programma grammatica elementari
Ecco alcuni esempi:
- Ho regalato le (articolo) rose alla mamma.
- Andrò io a portargli (pronome) il regalo.
- Lo ( articolo) zio è in ritardo.
- La (articolo) borsa è pesante, perciò la (pronome) porto io.
- Gli (pronome) ho detto di mettere gli (articolo) occhiali.
- Prestami la (articolo) matita, la (pronome) userò per disegnare.
- Hai i guanti? Vuoi che te li ( pronome doppio) porti?
- Sei senza pane? Te ne ( pronome doppio) porto un pò.
Esercizio n° 1
Volgi i pronomi personali la – le – lo – gli dal maschile al femminile e dal femminile al maschile.
- Marta ha una gattina\……….. e le \ …… vuole molto bene: la\…… cura, la \ …… pulisce, le\……. dà il latte tutti i giorni e le\…… cambia la sabbia nella cassettina.
- Il papà di Enrico\….., mentre lo\…… accompagna a scuola, gli\…. compra il giornalino, gli\ ….. porta lo zaino e gli\…. fa ripetere le lezioni del giorno. Poi gli\ ….. dà un bacio e va a lavorare.
Esercizio n° 2
Accanto a lo – la – gli – le sottolinea il nome o il verbo. Poi scrivi se si tratta di un pronome (P) o di un articolo (A).
- Vidi lo(…) zaino per terra e lo (…..) portai al mio amico.
- La (….) vidi vicino alla scuola e la (….) salutai.
- Per favore, gli (….) chiedi dove sono gli (….) scorpioni?
- Ho visto Marta, le (….) ho restituito gli (…) acquerelli che le (….) servivano.
Esercizio n° 3
Indica se le parole evidenziate sono pronomi personali (PP) oppure articoli (A).
- Gli (…) stivali di Paolo sono molto belli. Gli (….) ho chiesto dove li ha acquistati.
- Le (….) uova sono nella ciotola, le (….) hai trovate?
- Il papà lava la (….) macchina; poi la (….) lucida con la (….) vernice apposita.
- Lo (….) spazio tra la libreria e il comodino è vuoto. Lo (….) riempiremo e gli (….) scaffali nuovi.
- Gli (….) abbiamo regalato gli (….) sci che gli (….) piacevano tanto.
- Oh no, le (….) hanno calpestato le (….) sue rose preferite,
Svolgimento
Esercizio n° 1
Volgi i pronomi personali la – le – lo – gli dal maschile al femminile e dal femminile al maschile.
- Marta ha una gattina\gattino e le \ gli vuole molto bene: la\lo cura, la \ lo pulisce, le\gli dà il latte tutti i giorni e le\gli cambia la sabbia nella cassettina.
- Il papà di Enrico\Enrica, mentre lo\la accompagna a scuola, gli\le compra il giornalino, gli\ le porta lo zaino e gli\le fa ripetere le lezioni del giorno. Poi gli\ le dà un bacio e va a lavorare.
Esercizio n° 2
Accanto a lo – la – gli – le sottolinea il nome o il verbo. Poi scrivi se si tratta di un pronome (P) o di un articolo (A).
- Vidi lo(A) zaino per terra e lo (P) portai al mio amico.
- La (P) vidi vicino alla scuola e la (P) salutai.
- Per favore, gli (P) chiedi dove sono gli (A) scorpioni?
- Ho visto Marta, le (P) ho restituito gli (A) acquerelli che le (P) servivano.
Esercizio n° 3
Indica se le parole evidenziate sono pronomi personali (PP) oppure articoli (A).
- Gli (A) stivali di Paolo sono molto belli. Gli (PP) ho chiesto dove li ha acquistati.
- Le (A) uova sono nella ciotola, le (PP) hai trovate?
- Il papà lava la (A) macchina; poi la (PP) lucida con la (A) vernice apposita.
- Lo (A) spazio tra la libreria e il comodino è vuoto. Lo (PP) riempiremo e gli (A) scaffali nuovi.
- Gli (PP) abbiamo regalato gli (A) sci che gli (PP) piacevano tanto.
- Oh no, le (PP) hanno calpestato le (A) sue rose preferite.
