Esercizio

Svolgi le seguenti disequazioni di secondo grado.

1)equazione

2)equazione

3)equazione

4)equazione

5)equazione

6)equazione

7)equazione

8)equazione

9)equazione

 

SVOLGIMENTO

Esercizio

Svolgi le seguenti disequazioni di secondo grado.

1)equazione              

La prima cosa da fare è porre numeratore e denominatore maggiore di zero.

N: 9x² + 2 >0 ⇒  x² >- 2\9  ma un numero al quadrato è sempre maggiore di un numero negativo quindi la soluzione è per ogni x appartenente a R.

D: x² – 5x + 6 >0  vado a considerare l’equazione associata:

x² – 5x + 6 =0 e mi vado a calcolare le radici.

Δ= b²-4ac= 25 – 24 = 1

equazione

equazione

equazione

Δ>0 , disequazione >0, allora le soluzioni saranno esterne: x<2 e x>3

Portiamo ora le soluzioni del numeratore e del denominatore sul grafico, facendo attenzione a prendere le soluzioni negative visto che la disequazione fratta di partenza era <0

La soluzione è :  2<x<3

 

2)equazione               C.E.    2x-3≠0 quindi x ≠3\2

Poniamo numeratore e denominatore maggiore di zero.

N: x² + 4x -5 > 0

Δ= b²-4ac= 16 + 20 = 36

equazione

equazione

equazione                    equazione

Δ>0 , disequazione >0, allora le soluzioni saranno esterne: x<-5 e x >1

D: 2x – 3  > 0⇒ x >3\2

Riportiamo le radici trovate per il numeratore e il denominatore prendendo le soluzioni negative visto che la disequazione fratta è minore di zero.

La soluzione è : x<-5 e 1<x<3\2

3)equazione  

Poniamo numeratore e denominatore maggiore di zero.

N: -x² + 2x -4 > 0 ⇒ x² – 2x +4< 0 

Δ= b²-4ac= 4 -16 = – 12<0

Δ<0 disequazione <0 allora non esiste x appartenente ad R.

D:x²+8 >0 quindi x²> -8 in questo caso un numero positivo come il quadrato deve essere per forza maggiore di un numero negativo, quindi il risultato è per ogni x ∈R.

In questo caso la disequazione fratta non ha soluzioni perchè se andiamo a porre le radici del numeratore e del denominatore sul grafico, notiamo che non c’è mai una zona positiva, infatti:

 

4)equazione

equazione

equazione

equazione

equazione

A questo punto poniamo numeratore e denominatore maggiore e uguale a zero.

N: 25x² -4 ≥0   considero l’equazione associata.

25x² -4 =0  

equazione

Poichè il delta è maggiore di zero è la disequazione è maggiore di zero le soluzioni saranno esterne quindi:

equazione   e  equazione

D: 5(5x -1)  >0 ⇒ x ≥ 1\5

Riportiamo le radici trovate sul grafico.

 

Poichè la disequazione iniziale è ≤0, prenderemo le soluzioni negative e cioè: x< -2\5   e 1\5<x≤2\5

Al 4 non è anche uguale per la condizione di esistenza.il denominatore deve esser diverso da 1\5

5)equazione       

equazione

facciamo il m.c.m. che è x(x-3)

equazione

equazioneandiamo a porre numeratore e denominatore maggiore di zero

N: -x² -2 > 0  ⇒ x² + 2 < 0

x²  <-2 impossibile

D: x(x-3) > 0

abbiamo x > 0  e x-3> 0  quindi x > 0 e x>3  in questo caso il Δ è >0, la disequazione> 0, allora le soluzioni sono esterne e cioè:  x<0 e x>3.

Portiamo le soluzioni del numeratore e del denominatore sul grafico e otteniamo:

La disequazione fratta iniziale è negativa quindi prenderemo i risultati negativi: x<0 e x>3.

 

6)equazione      

equazione

equazione

equazione

equazione

equazione

N: 21x-45>0  Quindi : 

equazione

D: 2x²(x-3)²> 0   

2x²> 0e (x-3)² >0  quindi

2x²> 0   x≠0

(x-3)² >0   x≠ 3

Riporto i risultati del numeratore e del denominatore sul grafico:

 

 

Poichè le soluzioni  da considerare sono positive la soluzione è: 

equazione con x≠ 3

7)equazione

equazione

equazione

equazione

equazione

Poniamo numeratore e denominatore maggiore di zero:

N: x-5> 0 ⇒ x > 5

x-4 > 0 ⇒  x> 4

Portiamoli sul grafico:

Le soluzioni sono positive e cioè: x<4 e x>5. Dopo le metteremo sul grafico con le soluzioni del denominatore.

D:   2-x > 0  e x -1 > 0

x-2 < 0 ⇒ x < 2

x> 1

Riporto i risultati del numeratore e del denominatore sul grafico:

La disequazione è maggiore di zero, prenderemo i risultati positivi, quindi: 1 <x<2

A questo punto mettiamo entrambe i risultati sul grafico: quindi  x<4 e x>5  e  1 <x<2

 

La soluzione  è 1 <x<2   e    4 <x<5

8)equazione

Poniamo numeratore e denominatore maggiore di zero.

N: 10x> 0  ⇒ x> 0

D: 2(x+2)²> 0 per ogni x ∈ R  perchè un quadrato è sempre maggiore di zero.

Riportiamo i valori trovati su un grafico e otteniamo:

Poichè la disequazione fratta iniziale è minore di zero, prenderemo i risultati negativi, quindi: x<0.

9)equazione      C.E. :  x+2 ≠0 e x-1≠0  quindi x ≠-2 e x≠ 1

equazione

equazione

equazione

equazione

equazione

Poniamo numeratore e denominatore maggiore di zero.

N: 3x² – 15x ≥ 0 ⇒ 3x(x – 5) ≥ 0  quindi considerando l’equazione associata otteniamo x=0 e x =5. Possiamo metterli sul grafico, oppure se consideriamo che il delta è maggiore di zero e la disequazione è maggiore di zero allora le soluzioni sono esterne. Quindi: x≤0 e x≥ 0 

D: 3(x -1)(x +2)> 0 abbiamo che x>1 e x >-2  tali valori li portiamo sul grafico per capire quali sono le soluzioni del denominatore.

Le soluzioni sono x<-2 e x>1.

A questo punto possiamo mettere le soluzioni di numeratore e denominatore sul grafico finale e otteniamo:

Poichè la disequazione fratta iniziale è minore di zero, prenderemo i risultati negativi, quindi: -2<x≤0 e 1<x≤5

 

 

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