Esercizi sui pronomi personali, per la scuola elementare e medie

Esercizi sui pronomi personali

Esercizio n° 1

Completa le frasi con i pronomi personali elencati: la, lo, le, li.

– La nonna ama molto la sua nipotina e … coccola.

– La mamma lava i piatti ed io ….. asciugo.

– Quello è il mio monopattino: ….. vedi?

– Ho molte figurine doppie: …. vuoi?

– La mia amica si trasferisce, ma io …. scriverò spesso.

– Quando incontrerò Andrea, …mostrerò le foto.

– Gli uccellini pigolano e la mamma porta … il cibo.

Esercizio n° 2

Completa con il pronome personale che ha funzione di soggetto nella frase.

– … non aveva tempo da perdere

– … cercherò di aiutarvi.

-… faremo la nostra parte!

-…. sono buone amiche.

– … sei davvero molto cambiato.

-…pensavate che fossimo partiti.

-… fu l’unico ad accoglierci!

-… era una ballerina fantastica.

Esercizio n° 3

Completa con i pronomi personali adatti.

– Luca ha bisogno di me e io … do una mano.

– E’ da tanto che non vedo Giulia, perciò … telefono.

– Se vuoi fare con Carla, … devi parlare.

– Teo è un timidone e parla poco, perciò spesso sono io che … parlo per primo.

– Quando Sandro dice sciocchezze io non … ascolto.

– Maria ha cambiato scuola e sento la sua mancanza : … penso spesso.

Esercizio n° 4

Riscrivi le frasi usando il pronome personale loro per evitare le ripetizioni.

– Chiamasti i poliziotti e riferisti ai poliziotti i tuoi sospetti.

– I vicini ti hanno invitato alla festa ma tu hai risposto ai vicini che eri già impegnato.

– I nostri amici ci volevano per una partita ma noi abbiamo detto ai nostri amici che non potevamo.

– Telefona ai responsabili e chiedi ai responsabili l’utilizzo del parco per un picnic.

Due anziane signore mi hanno chiesto le indicazioni e io ho detto alle due anziane signore quale strada prendere.

Esercizio n° 5

Presta attenzione alle concordanze e ai significati e completa con i pronomi personali.

– Quando incontro Davide…. voglio parlare del mio nuovo videogioco.

– Marta è senza pastelli: …. presto i miei.

– I tuoi fratelli sono fantastici: ho detto… che faremo molte cose insieme.

– Marco? Non …. vedo molto, mentre Carla…. incontro spesso.

– La mamma vorrebbe prepararci una torta ma … manca la farina.

– I tuoi mitici ravioli di ricotta, proprio non … posso dimenticare.

Esercizio n° 6

Evidenzia lo, la, le, gli solo quando hanno la funzione di pronomi, poi sottolinea il verbo che li accompagna.

– La fotografia che ho incorniciato è quella che preferisco, la scattai durante un viaggio in Africa non appena gli struzzi si misero a correre.

– Non lo vogliamo più ripetere; la camera va tenuta in ordine, non lo dimenticate!

– Non appena lo sciatore imboccò la pista gli si sganciarono gli attacchi degli sci.

– Nessuno ricordava le regole del gioco, perciò le abbiamo chieste a Teo.

Esercizio n° 7

Utilizza i pronomi personali riflessivi per completare le seguenti frasi: mi, ti, si, ci, vi

– Io… pettino. – Essi…. divertono. – Noi…. asciughiamo. – Egli….lava. -Voi….. preparate.

– Essi…. immergono – Noi …. riordiniamo – Egli …… concentra – Tu…. vesti.

Esecizio n ° 8

Completa le frasi usando il pronome personale riflessivo di terza persona sè e le forme se stesso, se stessi, loro stessi.

– Chi fa da …. fa per tre.

– Quell’uomo parlava tre… e … .

– Ognuno porti con … una torcia.

– Ciascuna persona impari a fare i conti con….. .

– I genitori assumono su ….. la responsabilità di educare i propri figli.

– E’ bene che capiscano da … i propri sbagli.

Esercizio n° 9

Scrivi in coda la particella pronominale corretta.

Informa …. (3 ° pers. Masch. cantare)

scorri…. (3° pers. femm. sing.)

punite… (1° pers. sing)

scomponi… (3° pers. masch. plu.)

adatta…. (2° pers. sing.)

incontriamo… (1° pers. plur.)

pensa…. (1° npers. sing.)

raggiungiamo… (3° pers. femm. plur.)

accodate… (2° pers. plur.)

parla… (3° pers. masch. sing)

Esercizio n° 10

Scrivi in coda al verbo la particella pronominale corretta.

scrivi a noi scrivi…..

aiuta a lei aiuta…..

ascoltate me ascolta.,…

chiama loro chiama……

porta a me porta….

dite a noi dite…..

organizzate voi organizzate….

guardiamo loro guardiamo…

avvicinate loro (femm.) avvicinate…..

presta a lui presta…..

Esercizio n° 11

Colora di rosso i nomi ripetuti, sostituiscili con i pronomi e riscrivi le frasi.

Alla bambina piacciono molto i fiori e cura i fiori con amore.
Ho visto Giulia e a Giulia ho detto di farsi vedere più spesso.
Se avessi un libro di avventure, il libro di avventure leggerei volentieri.
Ho bisogno della gomma: hai visto la gomma?

Esercizio n° 12

Al posto dei puntini, scrivi il pronome personale adatto (io – me – mi).

Con ……….. puoi stare tranquillo, non …….. dimentico mai niente !
Proprio a ……….. vieni a dire questo? Che cosa vuoi che ……….. importi di questo pettegolezzo?
………… vuoi ascoltare o no? ………… non c’entro con questo imbroglio.
……….. l’hai detto troppe volte,…………. hai stufato!
Sei stato tu a interrompere ……………, non ………. a interrompere te.

Esercizio n° 13

Al posto dei puntini, scrivi il pronome personale adatto (tu – te – ti)

………….. ho chiamato al telefono, ma ………. non eri in casa.
Tua madre ………… lo ripete in continuazione, ma ……….. fai orecchi da mercante.
Sei stato ………… a farmi questo regalo? ……… ringrazio molto.
Piera era con ……….? ……… ha detto niente della festa in programma?
Risolvi da …………… i tuoi problemi.

Esercizio n° 14

Al posto dei puntini, scrivi il pronome personale adatto (gli – le – loro).

Ho visto un cane randagio e ……….. ho dato un pezzo del mio panino.
La mamma era piena di pacchi e Carlo ………… ha aperto la porta.
Quando vedrò Pietro ……… darò il biglietto.
Ho visto la mamma e ………. ho dato la borsa.
Stanno arrivando Antonio e Andrea : dì………. di venire da me.

Esercizio n° 15

Individua i pronomi personali e colora in modo diverso i pronomi con funzione di soggetto e i pronomi con funzione di complemento.

Io e te siamo grandi amici.
Io non ricordo mai come ti chiami.
Ho incontrato Gianni e ho parlato a lungo con lui.
Hanno interrogato me non lei.
Quando io tornerò a casa vi scriverò.
Egli non andrà al cinema con loro.
Il giubbotto di Andrea mi piace tanto.
Ti hanno detto di venire alla mia festa?
Maria e Gianna partivano per le vacanze perciò le ho salutate con affetto.
Se non vi piace il gelato alla frutta, scegliete qualcosa di diverso.

Esercizio n° 16

Sottolinea tutti i pronomi personali soggetto presenti nelle frasi (13).

Le piante sono cresciute perchè noi le abbiamo annaffiate.
Sembra incredibile, ma lei non è ancora pronta.
Ora voi mi seguirete in silenzio.
Giunti al terzo piano, io bussai ed egli si mise a lato della porta.
Ho comprato una teiera, ma essa si è sbeccata subito.
Io sto bene con te: tu sei un ottimista.
Chiedi ai tuoi vicini di casa: essi ti indicheranno il negozio più conveniente.
Voi progettate le scene per la rappresentazione teatrale e loro le realizzeranno.
Hai sentito anche tu quello strano rumore?
Ha notato anche lei, signora Carla, quanto è aumentata la frutta?

Esercizio n° 17

Sostituisci ai puntini il pronome personale, scegliendo la forma corretta fra esso, egli, lui, essa, lei, essi, esse, loro.

Se verrà anche ……, la saluteremo volentieri.
Da quando ha avuto quell’incidente non è più….. .
Il gatto di Maria è caduto dal balcone, ma per fortuna…. si è salvato.
Beati …… che hanno vinto il primo premio!.
Ho rivisto Matteo e Lucia, ma sia …… sia…..sono molto cambiati.
….. sono stati eliminati dopo il primo turno di gara.
Ho perso la mia bambola di pezza, era vecchia ma ….. era la mia preferita.
Ho parlato con il preside; …… mi ha incoraggiato a impegnarmi di più.
Sono …… le amiche di cui ti ho parlato.

Esercizio n° 18

Individua e scrivi nelle parentesi il significato delle particelle pronominali contenute nelle frasi seguenti.

Aspettiamo che Giulia ci (…..) chiami o ci (……) mandi un sms, per avvisarci (……) del suo arrivo.
Non guardarlo (……..) continuamente, ma inizia a parlargli (……..).
Le(…….) ridarò la mia amicizia soltanto quando mi (…….) chiederà scusa.
Regalati (…..) una giornata di riposo; hai studiato molto.
Quando la (……..)vedrai, la(………) riconoscerai facilmente.
Vi (…….) possiamo aiutare? O il nostro sostegno non vi (……) serve?
Analizzerò gli esperimenti e li (……..) studierò con attenzione.
Fai tacere le cocorite: non le (…….) sopporto!
Che peccato! Ti (……) piace la pizza ma non la (…….) digerisci.
Ci (……..) canti quella canzone: la (……..) ascoltiamo sempre con piacere.

Esercizio n° 19

Scrivi il significato delle particelle pronominali ne nelle frasi seguenti. Attenzione a volte dovrai cambiare l’ordine delle parole.

Ho invitato Giulia al cinema, ma ne ho ricevuto una risposta negativa →
Abbiamo studiato i paesi europei e ne abbiamo analizzato anche gli usi e i costumi.→
La gita è al secondo punto all’ordine del giorno, ma dopo ne parleremo sicuramente.→
Luigi ha aiutato Luca durante il compito, ma non ne ha avuto alcun ringraziamento.→
Ne parlavamo da molto e finalmente abbiamo visto il nuovo film di Harry Potter.→
I cellulari ora sono pregevoli anche esteticamente e in particolare ne apprezzo la linea elegante.→
Guarda che faccia ha Lorenzo! Ne puoi dedurre facilmente lo stato d’animo!→
L’invidia di Rita mi addolora, anche se ne sospetto la ragione.→
Le piante di limone sono belle e profumate; perchè non ne pianti alcune in giardino?→
Luca non sa stare senza Elena: se lei non c’è, lui ne parla continuamente.→

Esercizio n° 20

Nelle frasi seguenti sottolinea in rosso i pronomi personali e in blu le altre parti del discorso che si scrivono allo stesso modo.

Gli vorrei ricordare che gli impegni presi vanno rispettati.
Con le loro pretese rendono difficile stare con loro.
Ci hanno ingannato: non ci sono dubbi.
Vi hanno avvisato che in cantina vi sono perdite d’acqua?
Se non la aiuto, Giulia se la legherà al dito.!
Lo zio di Luca lo rivide dopo molti anni.
Vorrei sapere chi le ha messo in testa le storie che racconta.
Si dice che Luca si creda un dongiovanni.

Esercizio n°21

Non sempre si svolge la funzione di pronome personale: sottolinea si in rosso quando è pronome riflessivo e in blu quando compie un’altra funzione.

Si sa che mangiare al fast food non è l’ideale per mantenere la dieta.
Il libro che mi hai prestato si legge facilmente.
Vorrei sapere come fanno i contorsionisti a piegarsi in quel modo.
Marco si pettina e si ammira lungamente allo specchio.
In questi ultimi giorni di scuola si interroga a tutte le ore.
Non pensavo che si arrivasse con tanta fatica alla fine dell’anno.
Vendesi appartamento di tre camere e cucina, vista mare.
Luca e Mario si osservano con sospetto.
Il Venerdì di Pasqua, secondo la religione cattolica, si dovrebbe osservare il digiuno.

Esercizio n° 22

Colora di rosso i pronomi personali complemento lo, la gli, le e di blu gli articoli determinativi.

Le patatine sono sul vassoio: me le passi?
Sono uscita con gli amici di mio fratello ma non gli dirò nulla.
Lina fa sempre lo sguardo languido quando lo incontra.
La tua giacca è alla moda, ma non la metterei.
Gli riferirò tutto quello che gli studenti della II C hanno scoperto.
La speranza mi tornò quando la rividi.
La zia le aveva affidato le cuginette per tutto il pomeriggio.
La legge è questa e anche tu la devi rispettare.
Non mi piacciono le rane, neanche quando le cucini tu.
Lo scoppio non lo trovò impreparato.

SVOLGIMENTO

Esercizio n° 1

Completa le frasi con i pronomi personali elencati: la, lo, le, li, gli,loro .

– La nonna ama molto la sua nipotina e la coccola.

– La mamma lava i piatti ed io li asciugo.

– Quello è il mio monopattino: lo vedi?

– Ho molte figurine doppie:le vuoi?

– La mia amica si trasferisce, ma io le scriverò spesso.

– Quando incontrerò Andrea, gli mostrerò le foto.

– Gli uccellini pigolano e la mamma porta loro il cibo.

Esercizio n° 2

Completa con il pronome personale che ha funzione di soggetto nella frase.

–Io non aveva tempo da perdere

–Io cercherò di aiutarvi.

–Noi faremo la nostra parte!

–Loro sono buone amiche.

–Tu sei davvero molto cambiato.

–Voi pensavate che fossimo partiti.

–Egli fu l’unico ad accoglierci!

–Lei era una ballerina fantastica.

Esercizio n° 3

Completa con i pronomi personali adatti.

– Luca ha bisogno di me e io gli do una mano.

– E’ da tanto che non vedo Giulia, perciò la telefono.

– Se vuoi fare pace con Carla, le devi parlare.

– Teo è un timidone e parla poco, perciò spesso sono io che gli parlo per primo.

– Quando Sandro dice sciocchezze io non lo ascolto.

– Maria ha cambiato scuola e sento la sua mancanza : la penso spesso.

Esercizio n° 4

Riscrivi le frasi usando il pronome personale loro per evitare le ripetizioni.

– Chiamasti i poliziotti e riferisti loro i tuoi sospetti.

– I vicini ti hanno invitato alla festa ma tu hai risposto loro che eri già impegnato.

– I nostri amici ci volevano per una partita ma noi abbiamo detto loro amici che non potevamo.

– Telefona ai responsabili e chiedi loro l’utilizzo del parco per un picnic.

– Due anziane signore mi hanno chiesto le indicazioni e io ho detto loro quale strada prendere.

Esercizio n° 5

Presta attenzione alle concordanze e ai significati e completa con i pronomi personali.

– Quando incontro Davide gli voglio parlare del mio nuovo videogioco.

– Marta è senza pastelli:le presto i miei.

– I tuoi fratelli sono fantastici: ho detto loro che faremo molte cose insieme.

– Marco? Non lo vedo molto, mentre Carla la incontro spesso.

– La mamma vorrebbe prepararci una torta ma le manca la farina.

– I tuoi mitici ravioli di ricotta, proprio non li posso dimenticare.

Esercizio n° 6

Evidenzia lo, la, le, gli solo quando hanno la funzione di pronomi, poi sottolinea il verbo che li accompagna.

– La fotografia che ho incorniciato è quella che preferisco, la scattai durante un viaggio in Africa non appena gli struzzi si misero a correre.

– Non lo vogliamo più ripetere; la camera va tenuta in ordine, non lo dimenticate!

– Non appena lo sciatore imboccò la pista gli si sganciarono gli attacchi degli sci.

– Nessuno ricordava le regole del gioco, perciò le abbiamo chieste a Teo.

Esercizio n° 7

Utilizza i pronomi personali riflessivi per completare le seguenti frasi: mi, ti, si, ci, vi

– Io mi pettino. – Essi si divertono. – Noi ci asciughiamo. – Egli si lava. -Voi vi preparate.

– Essi si immergono – Noi ci riordiniamo – Egli si concentra – Tu ti vesti.

Esercizio n ° 8

Completa le frasi usando il pronome personale riflessivo di terza persona sè e le forme se stesso, se stessi, loro stessi.

– Chi fa da sè fa per tre.

– Quell’uomo parlava tre sè e sè .

– Ognuno porti con sè una torcia.

– Ciascuna persona impari a fare i conti con se stesso .

– I genitori assumono su se stessi la responsabilità di educare i propri figli.

– E’ bene che capiscano da loro stessi i propri sbagli.

Esercizio n° 9

Scrivi in coda la particella pronominale corretta

informa lo (3 ° pers. Masch. cantare)

scorrila (3° pers. femm. sing.)

punitemi (1° pers. sing)

scomponili (3° pers. masch. plu.)

adattati (2° pers. sing.)

incontriamoci (1° pers. plur.)

Pensa mi (1 ° pers. sing.)

raggiungiamole (3° pers. femm. plur.)

accodatevi (2° pers. plur.)

Parla Gli (3 ° pers. Masch. Canta)