Esercizio n° 1

Confronta le frazioni date nei seguenti esercizi indicando  se sono >,< o =.

1)

2)   

3)

Esercizio n° 2

Riscrivi le frazioni date nei seguenti esercizi in ordine crescente:

a)

 

b)

c)

 

d)

Esercizio n°  3

Confronta le seguenti coppie di frazioni mediante i prodotti in croce.

;     ;       ;       ;       ;   

Esercizio n° 4

Scrivi in ordine crescente le seguenti frazioni.

    

Svolgimento

Esercizio n° 1

Confronta le frazioni date nei seguenti esercizi indicando  se sono >,< o =.

1)

visto che hanno numeratore e denominatore diversi si riducono al m.c.m. Il m.c.m. sarà 36 quindi avremo

entrambe le frazioni hanno lo stesso denominatore e  la frazione più grande sarà quella con numeratore maggiore quindi :

2)  visto che hanno numeratore e denominatore diversi si riducono al m.c.m.. Il m.c.m sarà 45 quindi avremo

entrambe le frazioni hanno lo stesso denominatore e  la frazione più grande sarà quella con numeratore maggiore quindi :

3)  visto che hanno numeratore e denominatore diversi si riducono al m.c.m. Il m.c.m. sarà 12 quindi avremo

quindi

Esercizio n° 2

Riscrivi le frazioni date nei seguenti esercizi in ordine crescente:

a)

b)

c)

portiamo tutti ad avere lo stesso minimo comune divisore che è 12 e diventeranno

quindi

quindi

d)portiamo tutte le frazioni allo stesso minimo comune divisore che è 120

quindi

Esercizio n°  3

Confronta le seguenti coppie di frazioni mediante i prodotti in croce.

;     ;       ;       ;       ;   

    5 x 8 = 40       2 x 7= 14      

    1 x 5= 5     1 x 3 = 3           

    5 x 4 = 20       3 x 6 = 18      

     3 x 7= 21         2 x 8 = 16    

    8 x 15 = 120     14 x 9= 126  

          -1 x 4= -4      -3 x 2 = -6    

Esercizio n° 4

Scrivi in ordine crescente le seguenti frazioni.

  il m.c.m tra 2, 8, 3, 7 e 4 è 168

 

quindi

il m.cm tra 3, 6, 8, 2, 5 e 3 è 120

 quindi:

 

Programma matematica prima media