Esercizi sulla frase minima
Esercizio n° 1
Sottolinea le frasi a senso compiuto:
– Marco al calcio
– Il muratore casa.
– La maestra spiega.
– Giulio studia la lezione.
– Maria beve la spremuta d’arancia.
– Il libro e le macchine.
– Il mio papà lavora.
– Il suona.
– Le nuvole, il sole e la pioggia.
– Il vigile invita gli automobilisti a rallentare.
– I bambini del mio condominio gridano troppo.
– La strada il vigile il semaforo.
– L’acqua disseta.
Esercizio n° 2
Trasforma le non-frasi in frasi aggiungendo il verbo.
Esempio: Gatto topo salotto → Il gatto rincorre un topo in salotto.
– Cartolaio quaderni pennarelli.
– Anna lemme lemme casa.
– Lo zio i fiori per la festa della nonna.
– Strada automobili pericolo.
– Il cane Bobby sotto il tavolo.
– La cartella di Anna dal tavolo.
– La juve una partita.
Esercizio n° 3
Cerca e scrivi il soggetto adatto a ogni predicato formando una frase minima.
Esempio: Salta → Il pagliaccio salta.
– Nitrisce
– Fischia
– Cinguetta
– Corregge
– Scrive
– Parte
– Stira
– Cammina
– Naviga
– Urla
– Dorme
Esercizio n° 4
Sottolinea il nome\soggetto:
– Il ghiro dorme nella sua tana.
– La mamma ha comprato un vestito nuovo a Luca.
– Il vecchio albero cadde rumorosamente al suolo.
– Le foglie secche scricchiolano sotto le scarpe.
– Una piccola giostra girava lentamente.
– Il mio amico parla l’inglese in modo invidiabile.
– E’ scoppiato un temporale.
– Nel pomeriggio il postino ha consegnato un telegramma.
– Il meccanico ripara le auto in officina.
– Il mio cane scodinzola per la gioia.
Esercizio n° 5
Sottolinea il predicato:
– Anna saltellava felicè sull’erba del prato.
– Il nonno fuma la sua pipa.
– Il conducente dell’autobus frenò di colpo nella piazza.
– Il leone ruggiva nella gabbia dello zoo.
– Angelo ha vinto la corsa ad ostacoli.
– I bambini sono andati a casa di corsa.
– I libri aiutano i bambini ad imparare.
– Le classi quinte hanno vinto la partita.
– La mamma lavora in ufficio.
Esercizio n° 6
Completa la frase con il soggetto adatto:
-…………. corrono felici.
-………….consegna le raccomandate.
-………….. sibila tra i rami degli alberi.
-……….segna un goal.
-………. sono tornati da poco.
-……..ha assistito a uno spettacolo divertente.
-………..recita nello spettacolo dell’oratorio.
-…………è bagnato.
-……è gustosa.
-…..ha 200 pagine.
-…….atterra.
-…….è fredda.
-……….è bianca.
-…………ha un titolo simpatico.
-………..sono quattro.
-………….. non disturba mai quando lavoro.
-…………… ha rovinato il mio vestito nuovo.
Esercizio n° 7
Inserisci nella frase il predicato adatto:
– I tifosi. a squarciagola nello stadio.
– I bambini.. la favola di biancaneve.
– La gallina…… sull’aia.
– Marco….. il gatto per la coda.
– Gianni….. da Luca per studiare insieme.
– All’arrivo del preside i bambini………..
– Anna ..una cartolina alla nonna.
– Il lupo………….le pecore nascosto dietro un cespuglio.
– La mia famiglia…. tutte le sere a tavola per la cena.
– Rosanna………con le sue amiche in salotto.
– Gli amici di Stefano………… volentieri con lui.
Esercizio n° 8
Colora di rosso tutti i soggetti.
Anche il cielo ha i suoi mutamenti. Talvolta le nuvole lo intarsiano, ma per lo più è una cupola tinteggiata da vari colori, fra cui predomina l’azzurro.
Di giorno l’azzurro del cielo sbiadisce all’orizzonte dove tocca la terra, ma al tramonto si stempera nel color porpora della tonalità più delicata. Ma la nota centrale dell’azzurro rimane sempre, anche di notte quando le stelle illuminano il cielo. Quando il sole non riesce ad inviarci la sua luce, predomina il grigio più o meno intenso, più o meno plumbeo e si opacizza ogni aspetto della natura. Perdono allora lucentezza i colori, si spengono gli orizzonti ed il paesaggio si intristisce. In quei giorni non solcano il cielo neppure gli uccelli, che restano rintanati nei loro nidi.
Esercizio n° 9
In ogni frase colora di rosso il soggetto e di blu il predicato.
- Ogni sera la nonna racconta una fiaba al nipotino.
- In questi giorni il sole sorge.
- Nel silenzio della casa squillò il telefono.
- Al tramonto le rondini fanno nel cielo mille voli intrecciati.
- Il nonno, a novembre, ha piantato molti bulbi di tulipano.
- Sulla poltrona del salotto ronfa il gatto della nonna.
Esercizio n° 10
Colora la frase minima.
- Nessuno conosceva la sorella di Nicola.
- Il castello di sabbia fu distrutto da un’onda.
- In cortile il piccolo cane abbaiava a tutti i passanti.
- I passeggeri del treno delle sette erano infreddoliti e assonnati.
- Il museo accoglieva molti visitatori.
- Salutò tutti.
- Enrico ha realizzato finalmente il suo sogno.
Esercizio n° 11
- Di pomeriggio la nonna va a passeggio con la badante.
- Con un’agile corsa la lepre sfuggì al lupo.
- Il responsabile della squadra è un uomo di alta statura.
- Nel luogo dell’incidente sono accorsi subito i vigili urbani.
- Festeggerò il compleanno il primo marzo con i compagni di scuola.
- Mario studia con interesse la storia dei popoli della Mesopotamia.
SVOLGIMENTO
Esercizio n° 1
Sottolinea le frasi a senso compiuto:
– Marco al calcio
– Il muratore casa.
– La maestra spiega.
– Giulio studia la lezione.
– Maria beve la spremuta d’arancia.
– Il libro e le macchine.
– Il mio papà lavora.
– Il suona.
– Le nuvole, il sole e la pioggia.
– Il vigile invita gli automobilisti a rallentare.
– I bambini del mio condominio gridano troppo.
– La strada il vigile il semaforo.
– L’acqua disseta.
Esercizio n° 2
Trasforma le non-frasi in frasi aggiungendo il verbo.
Esempio: Gatto topo salotto → Il gatto rincorre un topo in salotto.
– Cartolaio quaderni pennarelli. → Il cartolaio vende quaderni e pennarelli.
– Anna lemme lemme casa.→ Anna lemme lemme torna a casa.
– Lo zio i fiori per la festa della nonna.→ Lo zio ha comprato i fiori per la festa della nonna.
– Strada automobili pericolo.→ Per la strada le automobili creano pericolo.
– Il cane Bobby sotto il tavolo.→Il cane Bobby dorme sotto il tavolo.
– La cartella di Anna dal tavolo.→La cartella di Anna è caduta dal tavolo.
– La juve una partita.→La juve ha perso una partita.
Esercizio n° 3
Cerca e scrivi il soggetto adatto a ogni predicato formando una frase minima.
Esempio: Salta → Il pagliaccio salta.
– Nitrisce → Il cavallo nitrisce.
– Fischia → Il bambino fischia.
– Cinguetta → L’uccellino cinguetta.
– Corregge → La maestra corregge.
– Scrive → Lo scrittore scrive.
– Parte → Il ragazzo parte.
– Stira → La mamma stira.
– Cammina → Il nonno cammina.
– Naviga → Il marinaio naviga.
– Urla → Il vicino urla.
– Dorme → Il neonato dorme.
Esercizio n° 4
Sottolinea il nome\soggetto:
– Il ghiro dorme nella sua tana.
– La mamma ha comprato un vestito nuovo a Luca.
– Il vecchio albero cadde rumorosamente al suolo.
– Le foglie secche scricchiolano sotto le scarpe.
– Una piccola giostra girava lentamente.
– Il mio amico parla l’inglese in modo invidiabile.
– E’ scoppiato un temporale.
– Nel pomeriggio il postino ha consegnato un telegramma.
– Il meccanico ripara le auto in officina.
– Il mio cane scodinzola per la gioia.
Esercizio n° 5
Sottolinea il predicato:
– Anna saltellava felicè sull’erba del prato.
– Il nonno fuma la sua pipa.
– Il conducente dell’autobus frenò di colpo nella piazza.
– Il leone ruggiva nella gabbia dello zoo.
– Angelo ha vinto la corsa ad ostacoli.
– I bambini sono andati a casa di corsa.
– I libri aiutano i bambini ad imparare.
– Le classi quinte hanno vinto la partita.
– La mamma lavora in ufficio.
Esercizio n° 6
Completa la frase con il soggetto adatto:
–I bambini corrono felici.
–Il postino consegna le raccomandate.
–Il vento sibila tra i rami degli alberi.
–L’attaccante segna un goal.
–I miei genitori sono tornati da poco.
–Mario ha assistito a uno spettacolo divertente.
–Mia cugina recita nello spettacolo dell’oratorio.
–L’asfalto è bagnato.
–Il gelato è gustosa.
–Il libro ha 200 pagine.
–L’aereo atterra.
–La macchina è fredda.
–.La neve è bianca.
–Questa storia ha un titolo simpatico.
–I miei amici sono quattro.
–Mia moglie non disturba mai quando lavoro.
–L’olio ha rovinato il mio vestito nuovo.
Esercizio n° 7
Inserisci nella frase il predicato adatto:
– I tifosi urlano a squarciagola nello stadio.
– I bambini amano la favola di biancaneve.
– La gallina riposa sull’aia.
– Marco prende il gatto per la coda.
– Gianni è andato da Luca per studiare insieme.
– All’arrivo del preside i bambini si alzano.
– Anna ha mandato una cartolina alla nonna.
– Il lupo guarda le pecore nascosto dietro un cespuglio.
– La mia famiglia si riunisce tutte le sere a tavola per la cena.
– Rosanna ride con le sue amiche in salotto.
– Gli amici di Stefano parlano volentieri con lui.
Esercizio n° 8
Colora di rosso tutti i soggetti.
Anche il cielo ha i suoi mutamenti. Talvolta le nuvole lo intarsiano, ma per lo più è una cupola tinteggiata da vari colori, fra cui predomina l’azzurro.
Di giorno l’azzurro del cielo sbiadisce all’orizzonte dove tocca la terra, ma al tramonto si stempera nel color porpora della tonalità più delicata. Ma la nota centrale dell’azzurro rimane sempre, anche di notte quando le stelle illuminano il cielo. Quando il sole non riesce ad inviarci la sua luce, predomina il grigio più o meno intenso, più o meno plumbeo e si opacizza ogni aspetto della natura. Perdono allora lucentezza i colori, si spengono gli orizzonti ed il paesaggio si intristrisce. In quei giorni non solcano il cielo neppure gli uccelli, che restano rintanati nei loro nidi.
Esercizio n° 9
In ogni frase colora di rosso il soggetto e di blu il predicato.
- Ogni sera la nonna racconta una fiaba al nipotino.
- In questi giorni il sole sorge.
- Nel silenzio della casa squillò il telefono.
- Al tramonto le rondini fanno nel cielo mille voli intrecciati.
- Il nonno, a novembre, ha piantato molti bulbi di tulipano.
- Sulla poltrona del salotto ronfa il gatto della nonna.
Esercizio n° 10
Colora la frase minima.
- Nessuno conosceva la sorella di Nicola.
- Il castello di sabbia fu distrutto da un’onda.
- In cortile il piccolo cane abbaiava a tutti i passanti.
- I passeggeri del treno delle sette erano infreddoliti e assonnati.
- Il museo accoglieva molti visitatori.
- Salutò tutti.
- Enrico ha realizzato finalmente il suo sogno.
Esercizio n° 11
- Di pomeriggio la nonna va a passeggio con la badante.\ La nonna va.
- Con un’agile corsa la lepre sfuggì al lupo.\ La lepre sfuggì.
- Il responsabile della squadra è un uomo di alta statura.\ Il responsabile è un uomo.
- Nel luogo dell’incidente sono accorsi subito i vigili urbani.\ I vigili sono accorsi.
- Festeggerò il compleanno il primo marzo con i compagni di scuola. \ Festeggerò.
- Mario studia con interesse la storia dei popoli della Mesopotamia. \ Mario studia.
