La particella si può svolgere diverse funzioni:

Si dice che il costo della vita sia aumentato. (si impersonale)

Oggi si studia, (si impersonale)

Si vendono pomodori freschi. → Vengono venduti pomodori freschi. ( si passivante)

In estate si mangia il gelato.   ( si passivante)

Egli si lava.→ Lui lava sé stesso (si riflessivo)

Lui si veste → Lui veste sé stesso.(si riflessivo)

Loro si lavano → Loro lavano sé stessi.(si riflessivo)

Egli si lava le mani → Egli lava le mani a sè stesso. (riflessivo apparente)

Luca si è comprato un libro → Luca ha comprato un libro a sé stesso. (riflessivo apparente)

Essi si aiutano. (riflessivo reciproco)

Mario e Giulia si amano. Mario e Giulia si amano  reciprocamente.(riflessivo reciproco) 

Essi si pentono. ( intransitivo pronominale)

Accanirsi non serve a nulla. ( intransitivo pronominale)

 Programma di grammatica prima media

Svolgimento

Esercizio n° 1

Nelle seguenti frasi colora di rosso il si con valore riflessivo e di blu quello con valore passivo.

  1. La camera si presenterà meglio con il nuovo arredamento.
  2. Non si accettano giustificazioni.
  3. Si vendono villette a schiera.
  4. Si sono appena svegliati.
  5. Si sente il fruscio delle foglie.
  6. Luca si è regalato una racchetta nuova.
  7. Si è ascoltata solo la sua versione dei fatti.
  8. Sarebbe ora che si decidesse sull’acquisto.
  9. Lara e Gigi si sono lasciati.
  10. Non si puliscono così i vetri.
  11. Monica si è vestita meglio del solito.
  12. Claudia si è asciugata accuratamente.
  13. In cielo si vedono nuvole nere.
  14. La bambina si era pettinata da sola.
  15. La festa si ripete ogni anno.
  16. Nel negozio di fronte si vendono scarpe e borse.
  17. Nell’antichità si narravano molte storie di eroi.
  18. Si sono lavati con l’acqua fredda.
  19. Dopo una pausa si riprese la lezione.

Esercizio n° 2

Indica accanto ad ogni frase il valore della particella si (passivo, riflessivo pronominale, impersonale)

  1. Mario si loda troppo.
  2. Prezzi pazzi! Qui si fanno sconti fino al 70%.
  3. In quel ristorante si mangia bene e non si spende molto: ve lo consiglio.
  4. Si dovrebbe davvero vergognare di quello che ha fatto.
  5. Perchè quei due si guardano sempre storto?
  6. Deve tagliarsi subito le unghie troppo lunghe.

 

Svolgimento

Esercizio n° 1

Nelle seguenti frasi colora di rosso il si con valore riflessivo e di blu quello con valore passivo.

  1. La camera si presenterà meglio con il nuovo arredamento.
  2. Non si accettano giustificazioni.
  3. Si vendono villette a schiera.
  4. Si sono appena svegliati.
  5. Si sente il fruscio delle foglie.
  6. Luca si è regalato una racchetta nuova.
  7. Si è ascoltata solo la sua versione dei fatti.
  8. Sarebbe ora che si decidesse sull’acquisto.
  9. Lara e Gigi si sono lasciati.
  10. Non si puliscono così i vetri.
  11. Monica si è vestita meglio del solito.
  12. Claudia si è asciugata accuratamente.
  13. In cielo si vedono nuvole nere.
  14. La bambina si era pettinata da sola.
  15. La festa si ripete ogni anno.
  16. Nel negozio di fronte si vendono scarpe e borse.
  17. Nell’antichità si narravano molte storie di eroi.
  18. Si sono lavati con l’acqua fredda.
  19. Dopo una pausa si riprese la lezione.

Esercizio n° 2

Indica accanto ad ogni frase il valore della particella si (passivo, riflessivo, pronominale, impersonale)

  1. Mario si loda troppo. (riflessivo)
  2. Prezzi pazzi! Qui si fanno sconti fino al 70%. (passivo)
  3. In quel ristorante si mangia bene (impersonale) e non si spende (impersonale)molto: ve lo consiglio.
  4. Si dovrebbe (passivo) davvero vergognare di quello che ha fatto.
  5. Perchè quei due si guardano (riflessivo) sempre storto?
  6. Deve tagliarsi (pronominale) subito le unghie troppo lunghe.

  

Programma di grammatica prima media